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“我不喜欢上幼儿园”引发的思考

来源:www.timetimetime.net 时间:2019-11-05 编辑:评论

案例背景:

经过一段时间的学习后,大多数孩子可以快乐地上幼儿园并适应集体生活。但是,我们班上的孩子每天都凝视着直到幼儿园的9点,眼睛红了,祖父母的手不能放开。每当此时,我都会微笑着走过去,说:“姜,早上好!孩子们已经在玩游戏。”交谈时,让凝结物和祖父母说早安,然后将书包送到书架上。当我去洗手间挂毛巾时,我问简朴的祖母为什么简朴的心情看起来不太好。这位凝结的祖母说:“她不想起床,说她不喜欢幼儿园。”

案例说明:

凝血问题和说我不喜欢去幼儿园的问题困扰着我。为了理解为什么我不喜欢上幼儿园,我在闲暇时走到了凝露的旁边,说:“凝结,我非常喜欢你!您喜欢郑老师吗?”我害羞地说,“喜欢!”所以我说:“我真的希望每天都能在幼儿园看到凝血。”然后我问,“听说它没有凝结。”幼儿园,你可以安静地告诉老师,你为什么不喜欢去幼儿园?” “因为我不喜欢睡觉,所以我和妈妈在家里和我一起睡觉。”事实证明是这样,在理解了原因之后,我松了一口气。说,“老师和妈妈今天中午会和你一起睡吗?”我凝视着我,惊讶地看着我。 “真?” “当然!因为郑老师像妈妈一样爱你!”当我中午去宿舍准备午睡时,我满怀期待地望着我,于是我去找她,说:“老师来了。”她害羞地对我微笑,说:“老师,你能抱抱我吗?” “”“当然。”我俯身拥抱她。“老师喜欢你,会像妈妈一样陪你,等你醒来,再玩一场游戏,奶奶会接你的!”她闭上了甜蜜的笑容过了一会儿,她会偷偷摸摸地确保我仍然不在,然后不到五分钟就睡着了,第二天早晨,她早早来到幼儿园,微笑着向老师打招呼。她悄悄告诉我:“老师,我非常喜欢你,我喜欢上幼儿园。”

案例研究:

随着当今社会的发展,421家庭模式越来越普遍,家庭对孩子的关注度过高,导致了孩子的自我中心意识,因此,小班儿童只是从家庭,其亲生父母和父母那里进入幼儿园。亲戚熟悉的家庭环境和以自我为中心的生活习惯立刻消失了,取而代之的是陌生的幼儿园,陌生的小组生活,陌生的老师和陌生的孩子。这种巨大的变化使他们产生了恐惧感,这种恐惧感被抛弃了,心理上失去了平衡,因此感到焦虑,不安,不愉快,并产生了分离焦虑。俗话说“春困秋少夏打呼“”,所谓打呼is是一种短期睡眠,多指午睡。可以看到午睡的重要性。但是,许多孩子担心午睡,其一是因为睡眠环境与家庭不同,其次是为了让父母在家中睡觉时习惯父母的舒适,他们渴望被老师注意,第三是怕入睡,父母不来。由于上述可能性,教师应与父母沟通,以帮助他们减少对睡眠的恐惧。

案例措施:

为了使凝结克服焦虑,焦虑,不愉快的分离并消除午睡障碍,我主要采用以下方法。

首先,开展快乐的游戏活动,以帮助熟悉老师,儿童,班级小组和幼儿园的孩子

(1)“参观幼儿园”活动旨在使幼儿熟悉环境并消除压力。

(2)了解教室,并且知道教室和家庭一样。每个孩子都有自己的杯子,毛巾,书包,长凳和床,以消除孩子的孤独感。

(3)《找朋友》和《爱我你就抱抱我》音乐活动,前者可以让孩子体验找朋友的乐趣,并与同伴一起玩耍;后者使孩子们了解爱并学会表达爱。

(4)组织亲子活动,共同创建家谱,树立幼儿的安全感。

其次,为幼儿创造和谐宜人的午睡环境,以克服孩子入睡前的焦虑情绪

(1)上床睡觉前为孩子准备准备工作,例如脱衣服,躺在床上等。

(2)许多孩子在家中睡觉,习惯了父母的舒适才能入睡,所以我扮演母亲的角色,拍拍并入睡。并且让凝血知道,醒来然后玩游戏之后,奶奶会接她的。

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